UN PARELL D’IDEES PER TREBALLAR EL LLENGUATGE

Benvolgudes famílies:

Des del departament de suport educatiu, us feim arribar un parell de recursos per treballar el llenguatge amb l’alumnat d’infantil i primària.

Aquí teniu els recursos que s’han recollit pensant que us poden ser útils en un moment o en un altre. Moltes gràcies!

Jocs online per practicar qualsevol assignatura:

Recursos amb pictogrames (signes que representen objectes, conceptes, accions, …)

Jocs per desenvolupar llenguatge oral en família:

Veig-veig… alguna cosa que comença amb… alguna cosa de color… alguna cosa que té forma… alguna cosa que s’empra per…

De l’Havana ha vengut un vaixell carregat de… Consisteix a afegir una a una paraules al carregament del vaixell. Cada jugador ha de recordar què han dit els altres.

Volen volen… o Simón dice… L’adult diu una frase amb una acció i el nin ha d’actuar segons la consigne, sempre i quan la frase comença amb Volen volen… o Simón dice…

Telèfon romput.

Embarbussaments: Embarbussaments cantaiballa.wordpress.com – Embarbussaments i jocs de paraules jouscout.com

Refranys: Refranyer temàtic – Vols fer un truc? dites mallorquines –Els refranys més usuals de la llengua catalana

Construir una frase amb paraules. L’adult diu una paraula al nin, el qual ha de crear una frase amb sentit.

La paraula amagada. S’escriuen 10 lletres aleatòries a un paper. Guanya qui aconsegueix crear la paraula més llarga amb les lletres disponibles.

Descomposar la paraula. Triam una paraula i l’escrivim en un paper. Guanya qui aconsegueix trobar una paraula nova per cada lletra de la paraula acordada (MOIX= Mamà, Os, Ivan, Xarxa).

La bossa dels objectes misteriosos. Ficar petits objectes variats dins una bossa o una capsa. El nin s’ha de treure dos i crear una frase o una història

Amunt el boli

Les 20 preguntes. L’adult pensa un objecte, un menjar, una pel·lícula, un esport,… i el nin li ha de fer preguntes de resposta Si/No fins que endevina la paraula.

Canviar paraules de cançons.

Que hi ha aquí. A partir d’un dibuix, un conte, una làmina,… l’adult descriu un objecte i el nin ha d’endevinar què és. Després, el nin descriu alguna cosa.

La capsa de les sorpreses

Inventar preguntes a partir d’una resposta donada amb ajudes visuals